W naszej szkole z zaangażowaniem wspieramy uczniów oraz rodziców, którzy realizują obowiązek szkolny w formie edukacji domowej. Z myślą o efektywnej współpracy i ułatwieniu procesu nauczania, stworzyliśmy dwa innowacyjne systemy: Portal Montessori oraz EduKadu. To unikalne narzędzia, które łączą nowoczesność z troską o rozwój i wygodę naszych uczniów oraz ich rodzin.

 

Portal Montessori to wszechstronna platforma dedykowana rodzicom. To tu każda rodzina może szybko i intuicyjnie zapisać dziecko na egzaminy klasyfikacyjne, sprawdzić harmonogramy czy zweryfikować poprawność danych, takich jak informacje osobowe czy sytuacja prawna ucznia (orzeczenia, opinie). Znajdziecie tu również bogatą bazę praktycznych informatorów, poradników i wzorów dokumentów, które ułatwią kwestie formalne. To miejsce, które eliminuje papierologię i pozwala na płynną i przyjazną współpracę ze szkołą.

 

Z kolei EduKadu to przestrzeń stworzona z myślą o uczniach. System pozwala nie tylko na zapoznanie się z podstawą programową obowiązującą w poszczególnych przedmiotach, ale oferuje także dostęp do przykładowych zestawów pytań egzaminacyjnych – zarówno pisemnych, jak i ustnych. Dzięki opcjom interaktywnych testów sprawdzających, uczeń może systematycznie monitorować poziom opanowania materiału, a system automatycznie udziela informacji zwrotnej, pomagając w nauce. EduKadu to efektywne narzędzie wspierające samodzielne kształcenie, które zapewnia uczniowi pewność i solidne przygotowanie do egzaminów.

 

Nasze platformy to także oszczędność czasu i komfort – zarówno dla rodziców, jak i uczniów. Dzięki nim proces edukacji domowej staje się bardziej transparentny, uporządkowany i dopasowany do potrzeb każdej rodziny. Portal Montessori i EduKadu to przede wszystkim symbol naszego profesjonalizmu i zaangażowania w edukację na najwyższym poziomie. Zapraszamy do korzystania z naszych narzędzi, które czynią naukę w domu jeszcze bardziej efektywną i motywującą. Razem możemy wspierać rozwój każdego ucznia, budując solidne fundamenty jego przyszłości.

​​​​​​